阅读《虽有嘉肴》，回答下列问题。
虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道。弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”。其此之谓乎！
7．下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
a．不知其旨也 旨：主旨
b．虽有至道 至：最好的
c．然后能自反也 反：反思
d．教学相长也 长：推动，促进
8．下面句子是倒装句的一项是（ ）
a．弗学，不知其善也 b．教然后知困
c．知困，然后能自强也 d．其此之谓乎
9．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
a．从“嘉肴”“至道”写起，是为了由“嘉肴”“至道”引出下文对教与学关系的论述。
b．选文第一句强调了实践的重要意义。
c．本文说理逻辑严密、条理分明。
d．选文告诉我们教与学是相互促进、相辅相成的，学是主要的。
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